Breaking Barriers mira ad affrontare la necessità della schiera di adulti scarsamente alfabetizzati tra i 25 ei 65 anni di età per aiutare gli studenti a costruire nuove competenze e migliorare le prospettive di carriera. Ogni paese partecipante al progetto va incontro a diverse difficoltà nell'affrontare questa tipologia di studenti. L'uso sempre crescente di media digitali rende questa necessità più significativa e apre nuove opportunità per metodi di alfabetizzazione di base più coinvolgenti sia per l’insegroundackgnamento che per l’apprendimento. Attraverso la collaborazione strategica di 8 partner, il progetto mira a introdurre tecniche d'avanguardia per affrontare le sfide dell’alfabetizzazione degli adulti attraverso le diverse culture.

I quattro obiettivi principali del progetto sono:

1. La ricerca e la condivisione delle migliori pratiche transnazionali per comprendere gli approcci nell'affrontare l'alfabetizzazione di base per gli adulti attraverso l'innovazione digitale;
2. La formazione di educatori per adulti che si specializzino nell'insegnamento delle competenze di alfabetizzazione di base;
3. Creazione di un sb innovativo per gli educatori degli adulti sui media digitali e sullo storytelling interattivo per insegnare le tecniche di base;
4. Sviluppo di un manuale personalizzato integrando gli strumenti digitali.

1. Pubblicazione della ricerca in materia di alfabetizzazione degli adulti e possibili metodi innovativi di insegnamento per incoraggiare e coinvolgere gli studenti adulti che frequentano corsi di competenze di base.
2. Rafforzamento del capacity building e incremento dello sviluppo professionale degli educatori per adulti esperti nell'insegnamento delle competenze di base di alfabetizzazione per studenti adulti.
3. Aumento del livello di competenza digitale e sviluppo professionale degli educatori degli adulti per l'insegnamento dell’ alfabetizzazione di base attraverso i media digitali e lo storytelling.
4. Creazione di un toolkit e un manuale complementare su l'alfabetizzazione di base per adulti che possano essere utilizzati dagli otto partner partecipanti.

1. Stands con volantini con inseriti i contatti per le competenze di alfabetizzazione di base
2. Articoli di giornale
3. Radio clips
4. Video clips (audio/vision)
5. Spot televisivi

1. Progettazione di un toolkit digitale da essere utilizzato in corsi di alfabetizzazione di base per discenti adulti.
2. Creazione di un kit di strumenti digitali per educatori degli adulti.